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Nom
: Lapierre
Prénom : Claude
Activité(s) : peintre
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Présentation
:
mon parcour de peintre, aujourd'hui, se situe entre l'image arrêté de l'observation. de l'image rhytmée du mouvement précipité, d'une gestuellle rapide, une décomposition du geste et de l'éclatement de la couleur. Les mouvements saccadés de musiciens, le scintillement des cuivres, l'effort et l'élan d'un athlète, m'impressionne. C'est ce que je tente de traduire sur la toile, de rendre la peinture sonore et mobile, comme les sujets. J'ai fait dans le passé fait beaucoup de dessin académique et d'observation et j'aime encore planter mon chevalet dans les champs et reproduire ce que j'y vois... tel quel!
Biographie et Démarche artistique :
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Claude Lapierre est né à Paris le 19 janvier 1942. Après des études en dessin publicitaire,
il s?installe à Montréal en 1967 et poursuit sa formation aux Arts Graphiques de
Montréal et à la Famous Artist School du Connecticut. En 1969, il entre au service de
Radio-Québec, à titre d?illustrateur et de concepteur visuel. Il préconise avant tout
l?aquarelle pour ses maquettes, ses illustrations, scénario-maquettes et caricatures,
dont certains de ces travaux ont fait l?objet d?expositions. Il développe un intéret particulier
pour les conceptions fantaisistes et les projets destinés à la jeunesse. À titre de
directeur artistique, ses réalisations ont été mis en nomination plusieurs fois aux prix
Gémeaux. Il cotoie l?édition en illustrant plusieurs volumes destinés aux enfants.Claude
a exposé ses aquarelles et acryliques dans plusieurs galeries, et a participé à diverses
expositions solo et de groupe. Ses thèmes favoris sont les paysages, l?architecture, la
musique, le sport, les portraits et les personnages. Soucieux d?une expression vivante
à travers le geste, la couleur et la lumière, son travail reflète une observation qui se
traduit dans un style figuratif ou impressionniste .Claude lapierre a été reçu, membre
signataire de l'IAF (Institut des Arts Figuratifs).
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Invitation
:
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Site
Internet : Voir
le site de l'artiste
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